《惠人》主要描述了浙江嘉兴秀州中学校长顾惠人,在抗战期间,为避免学失学和接受日伪奴化教育,五易校址,跋涉4000里办学的爱国故事。顾惠人先生和一群爱国青年在艰苦的岁月里,以“爱国、爱校、爱科学”为校训和毕生实践准则;顾惠人先生无私奉献,为中华民族保留了火种,展示了一位爱国教育家在民族危难之时的高尚气节。我们在上帝的视角看到的是时影波折的经历,是朱颜付出惨痛代价的成长,是这一路的颠沛流离。我们作为旁观者,感受到更多的是辛酸。然而带入到重明这位既是旁观者又是亲历者的角度,就是无奈,是痛心疾首。一只不知道活了多少年的老夫鸟,见过岁月变迁,沧海桑田;见过潮来潮去,人来人往。
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