剧情通过反差设置悬念,从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场,他留长发、鼻子上有疤,似乎并不是个靠谱的老师,但正因为有特别的经历,让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任,是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。茵叶蒂说,在拍摄《我的二十世纪》的过程中自己就“饱受折磨”,但从未质疑过自己能不能拍出来。当然,“不取悦他人”并不意味着完全的自我,导演有必要在电影中把所有的“点”说清楚,将自己的信念真切地通过电影传递出去,然后等待观众接收这些信息。
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