暨南大学艺术学院院长李学武以其电影教育者的经验为例提出,恢复线下人与人之间面对面的交往,能对艺术电影的发展起到促进作用。“今天是图像文化非常发达的时代,但是我们面部表情有可能会变得越来越单一,因为图像文化强调的是简洁明了的传达,而不是表情的多义性和暧昧性。互联网使我们远距离交流,而远距离交流使我们都不再运用镜像神经元,我们没法解读到别人的表情,也没法利用自己的表情来传达。如果现在我们继续线上交流沟通,连别人的表情都读解不出来,我们又靠什么欣赏电影呢?”细心的观众不难看出,彼得之于尼古拉斯,如同安东尼之于彼得,那些相似的场景总是重复上演。这也正是电影最发人深省之处,它告诉我们“你的父母会将他们过去曾犯的种种错误教给你”。对此,休·杰克曼曾在受访时坦言:“精神创伤就像一场野火,会传至一代又一代,除非你有勇气停下来并了解发生了什么。”而《困在心绪里的儿子》则将这一问题摆在观众面前,也启发大家由此寻找各自问题的解决之道。
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