剧情简介
陈学礼：挺好的。我在和学生聊天时，也常常问他们到底如何去理解“民族志”这个概念。你刚提到很重要的一点是，民族志可能是一种方法，也就是一个人（通常是一个人类学家或民族学家）到一个不是ta原来生活的地方（即另一种文化里）长期居住、饮食，与当地人一起生活，甚至学习他们的语言、参与他们的活动。最后把ta对该地的文化理解写成文字，再把文字编辑成一篇文章或一本书的形式，让别人了解该地的社会历史文化。文物是以小见大展现中华文明的巧妙切口。微纪录片《国宝里的中国故事》选取西周到五代时期的6组国宝文物，探寻背后的历史故事。该片每集以一件文物为中心，从小切口进入大历史，横向关联其他文物，纵向梳理历史脉络，探寻文物蕴藏的时代气象，呈现其中跨越时空的精神内核。青铜器日己觥反映西周礼仪制度，绵延不绝的中华文明始终包含一个“礼”字；秦始皇陵跪射俑坚毅的表情，透露着沉着英勇；唐代镶金兽首玛瑙杯别具风情，折射开放包容的大唐气度……作为一档面向少年儿童的文博科普纪录片，作品充分考虑受众接受程度，通过有趣的旁白和俏皮的动画特效让文物生动可感，将文化内涵娓娓道来，深入浅出、举重若轻。同时，作品视听语言的专业程度不因受众年龄而有所下降，无论是画面质感还是内容架构，都可圈可点。
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