剧情简介
习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话中指出：“衡量一个时代的文艺成就，最终要看作品，推动文艺繁荣发展，最根本的是要生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。”电影是代表整个文化艺术事业和产业的核心力量，是一个民族文化艺术和科学技术融合发展的形象标识，是一个国家综合国力和文化软实力的硬性指标。电影还是国际上跨文化交流、无语言障碍沟通的大众媒介，是增强中华文化传播力、影响力的重要方式。电影历来受到党和国家政府的高度重视和支持，受到最广泛人民群众的欢迎和喜爱。当然，影片在大军被困的惊心动魄形势中，让高适向徐公公讲述他与李白的往事，固然可以营造节奏和氛围上的强烈对比。但是，由于这段回忆涉及的人生经历太长，这些经历又过于跌宕起伏，节奏或舒缓平静，或张扬豪放，或痛苦憋屈，与超叙事层的情绪实在相差太远，气质上难以统一，难免会让观众觉得，高适所讲的内容有些琐碎，节奏拖沓，又缺少相应的冲突和张力，松散冗长。同时，对于高适在超叙事层的布局，由于铺垫得不够，没有留下伏笔，许多细节交代得不清楚，当高适突然运筹帷幄时，会让观众觉得最后的转折和揭秘显得有些突兀。更重要的是，徐公公作为唯一的听众，出场有些仓促，观众在对徐公公了解有限的背景下，也难以估量高适所讲的故事对于徐公公的内心触动，最后只能由徐公公直白地表达自己的内心感受。此外，高适的讲述分成了几条线索：高适致仕的坎坷，高适与李白的友情，李白洒脱悲情的一生，大唐边关的困境，等等。在这种多线索的交织中，固然可以体现一定广度的社会辐射面，但同时也容易使叙事失去焦点，最终流于平淡散乱。
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